Gebhard, U., & Textor, A. (2024). Transformatives Lernen als Herausforderung für die Schulentwicklung. : Bildungstheoretische Überlegungen. Schulpraxis Entwickeln – Journal für Forschungsbasierte Schulentwicklung, 3(1), 6–23. https://doi.org/10.58652/spe.2024.3.p6-23