Langner, A., & Ritter, M. (2022). Schule entwickeln über ein wechselseitiges Gestalten von Schulpraxis und Wissenschaft . Schulpraxis Entwickeln – Journal für Forschungsbasierte Schulentwicklung, 1(1), 29–46. https://doi.org/10.58652/spe.2022.1.p29-46