1.
Roth F, Gollub P. Die empirische Befundlage zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der Schulentwicklung: Ein darstellendes Literaturreview deutschsprachiger Forschungsarbeiten. Spe [Internet]. 14. November 2024 [zitiert 24. November 2024];3(1):24-41. Verfügbar unter: https://spe.journals.qucosa.de/spe/article/view/21