Editorial

Authors

  • Anke Langner Technische Universität Dresden
  • Matthias Ritter Technische Universität Dresden

DOI:

https://doi.org/10.58652/spe.2023.2.p2

Abstract

Editorial

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Published

2024-01-11

How to Cite

Langner, A., & Ritter, M. (2024). Editorial. Schulpraxis Entwickeln – Journal für Forschungsbasierte Schulentwicklung, 2(1), 2. https://doi.org/10.58652/spe.2023.2.p2

Issue

Vol. 2 No. 1 (2023): Schulpraxis entwickeln

Section

Aktuelle Ausgabe